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    難忘在養正求學的日子

    www.utsuyumiko.com2022年09月26日來源:瑞安網字體:

      久有心中愿,再回母校行。金秋九月一個周二上午,天空淡淡的藍,暖陽脈脈照射在廣闊田野上,秋風裹挾著鄉野特有的清香空氣,沁人心肺。我從馬嶼鎮上鄭村出發,徒步向初中就讀的母!鸢彩叙B正學校走去。

      51年前,我從馬嶼區江浦沿厚小學畢業,進入位于馬嶼區江浦公社浦西大隊的江浦公社中小學(現稱瑞安市養正學校)初中部學習。當年是春季開學,冬季畢業,學制兩年。記得我們村共有6位同班同學,大家結伴沿著小路前去報到。時光荏苒,51年彈指一揮間。如今,我一個人,一條小路,一幅鄉村自然景觀畫,一個目的地,懷著激動心情,奔向“養正”。

      往事并非如煙,塵封的記憶在我漸行漸近校園時被喚醒……

      養正學校創辦于1904年初春,由瑞安知名人士虞廷愷父子出資、集資創辦,校名取“養天地浩然正氣”之意,校址起初在馬嶼鎮江上村,1905年秋搬至馬嶼鎮浦西村至今。學校曾六易其名,2007年3月16日恢復原校名。我在此就讀時,校名為江浦公社中小學校。初中部有兩個班,初一初二各一個班,小學段約15個班。當時全國都在貫徹“學制要縮短,教育要革命”“學工學農學軍,德智體全面發展”教育方針,實行開放式教學,主要學習“數理化語”四門課,沒有中高考,學校和老師沒有升學率考核壓力,每個學期有期中和期末測驗,賦分方式為優秀、良好和及格,或者5分、4分和3分,極少使用百分制。沒有考試成績排名,不開家長會公布成績,老師只在寒暑假家訪時與家長作情況交流。學工學農學軍活動也時常開展,有學習插秧、割稻、施肥、種菜的;有背誦“老三篇”(即《紀念白求恩》《為人民服務》《愚公移山》)的;有聽革命故事、參觀工廠及參加軍訓的。

      上述學習內容安排和教學要求看似簡單輕松,抑或要求較低,與現在初中生的課程內容和學習要求差別較大。其實,就學知識而言,如同“殺豬殺屁股各有各的殺法”,學習效果關鍵還在于人。我們這些腳下沾滿泥土的農民后代,懂得一個樸素道理:為學當奉行認真態度,如饑餓人見了面包拼命去搶一樣,用勤奮攀登書山,靠吃苦橫渡學海,不負父母,對得起師長。兩年時間不長,但一定要學有所得,學有所長,將來好為社會建設服務。兩年里,多數同學都早早到校,坐在教室里預習當天課程,放學回家在煤油燈下做作業或思考問題。課堂上大家聚精會神聽講,不舍得丟掉每個知識點;課間休息有時為某個作業題爭來爭去,不分出對錯決不罷休。學習的認真勁兒和求知的刻苦程度真沒得說。所用課本發到手時,我們都用牛皮紙細心包好,可到期末都皺皺巴巴了,有的甚至搞得“千瘡百孔”,那是因為勤奮翻書所致。

      圓周率,老師要求記住小數點后面4位即可,可同學們來了“邪”勁,非要背出后面更多的數字不可。早起記,放學路上背,因為太投入,有個同學走路掉進了水溝,有個同學摔倒在臺階下。一番努力下來,不少同學能記小數點后面20多位數,有個同學背記到31位數,真令人欽佩。

      期中期末測驗,大家起名“小考、大考”。絕大多數同學默默使勁準備,力爭考出好成績,考不好則會總結不足和問題。有個同學擔心考不好,找借口不參加期中小測驗,大家就給他編了一個順口溜:“小考到,大考到,背起書包‘摸歸逃’(諧音往家逃),老師問他干什么,他講肚痛頂不牢!迸盟懿缓靡馑,以后再沒逃考。還有個別同學喜歡玩,課間休息再上課時遲到,大家就把門半開,門頂放一把掃帚,他推門進來,掃帚掉下來恰好打著他,大家一起哄笑,搞得他挺尷尬。用此一招,再沒人拖拉遲到。

      印象最深的當屬“學軍”到瑞安城關西山華僑電影院看紀錄片《毛主席會見尼克松總統》。初中第二學期,學校為培養學生國防觀念和愛國愛黨意識,以野營拉練形式組織初中兩個班和小學高年級學生約200人,自帶干糧和水,步行到江溪垟頭輪船碼頭集中,統一乘坐輪船到瑞安城關。同學們個個仔細準備,認真落實要求,這么多人無一遲到。開船后,大家很興奮,一路上歡歌笑語,好不熱鬧。下船到南岸馬道碼頭坐渡輪過飛云江,由于多數人是第一次坐渡輪,加之那天風浪又有些大,故不少人看到搖晃的船和窄窄的踏板,很緊張害怕,都不敢上船。經再三動員,船工和老師在踏板兩邊護衛,才算讓大家過了江?赐觌娪昂,大家自覺寫了觀后感或軍訓心得。學校用寓教于活動中、啟心志于無聲處的辦法,引導我們學生樹立正確的人生觀和世界觀。

      1972年冬天,我們懷著依依不舍的心情,帶著滿滿的收獲,帶著對未來的美好期望,揮手告別母校。為學有所用,亦為夢想,我在高中畢業后,投筆從戎遠走他鄉,20年后轉業到溫州市區工作生活。期間雖多次回鄉辦事,但一直沒有踏進學?纯。

      經門衛允許,我順利進入校園。映入眼簾的是大草地和大操場,兩幢三層淺灰藍色的教學樓東西方向排開,一棟二層的公用房橫亙在教學樓與門衛室之間,南北各有一個大門,南門供學生進出,北門則是教師通道。當年那幢長長的初中學生教學平房及四合院式的小學教室不見了蹤影,我四處走走看看,試圖尋找出當年讀書時的痕跡,結果一無所獲。我呆呆地站在操場一角,五味雜陳,傷感、感慨、高興兼而有之,心潮如同大海波濤起伏。這時,放學的鈴聲響了,學生們從教室里魚貫而出,奔向大門,奔向各自的家。望著遠去的學生,我耳邊響起了李叔同作詞的《夕歌》:

      “光陰似流水,不一會,課畢放學歸,我們仔細想一回,今天功課明白未,老師講的話,可曾有違背。父母望兒歸,我們一路莫徘徊,將來治國平天下,全靠吾輩,大家努力呀,同學們,明天再會!”(作者 虞秋生)

    (編輯:陳良和)

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